9月，校（院）党委公布2024年度“师德建设先进集体”“最美教师”“优秀教师”评选结果，海洋学部刘洪宁老师荣获“2024年度齐鲁工业大学优秀教师”称号。 

在浩瀚的蓝色疆土上，刘洪宁老师以海为墨，以梦为笔，在学生的心田播撒在浩瀚海洋探索的种子，以满腔的热情和无私的奉献，为学生点亮了知识的灯塔。

一、不忘初心，潜心教学，用心培育海洋新星

刘洪宁老师坚守初心使命，潜心教学一线。响应“全员参与、全过程指导的就业工作机制”要求，提出了将工程和科研问题前置课堂的教学方法，使学生的科研学习与职业准备实现无缝对接，旨在培养符合行业和社会需求的高素质人才，提升学生就业竞争力。以赛促教、教学相长，参加山东省第十一届高校青年教师教学比赛并获二等奖，获第23届高校机器人与人工智能教育教学成果奖一等奖以及2023年齐鲁工业大学教学成果奖一等奖等奖项。通过比赛，进一步提升了教学水平。

学生们对刘老师的课堂充满了热爱与敬意。他们纷纷表示：“声学基础为我打开了一个全新的世界...”,“现代声学理论基础这门课是我最有感觉的理工类课程...”，“引导我们用声学的知识去解决一个又一个工程中的问题，大大加深了对课堂知识的理解。这就是这门课最大的特点...”，“将理论应用于实践，为我参与创新创业提供了灵活思路...”。这些评价不仅是对刘老师教学水平的认可，更是对他教学创新的肯定。 

 二、守正创新，立德树人，思政育人润无声

在课程思政体系的建设过程中，他精心设计了具有鲜明时代特色和专业海洋特色的思政体系，以海洋学部大专家王军成院士的家国情怀以及中国古代航海家精神为引领，旨在培养具备坚定的文化自信、严谨的职业素养和精益求精的工匠精神的高素质人才。教学态度严谨，教学中善于动脑，将世情、国情、民情、理想和责任等思政育人的元素有机融入课程教学之中，学生普遍表示课堂“生动活泼”“有滋有味”。主讲的《声学基础》课程获批校级课程思政示范课，荣获“课程思政好教案”、“课程思政好课堂”等多项荣誉。 

三、爱生如子，以心换心，做学生的人生导师

刘洪宁老师自觉履行“为党育人、为国育才”的使命，主动担任本科生班主任和学业导师。发挥专业任课教师的优势，做学生成长成才的引领者、同行者。深入学生课堂、宿舍，了解学生所思所盼。紧密围绕学校、学部中心工作，在学生培养的各个环节对学生进行引领、指导和帮助，育人过程中的精准施策、分类指导、因材施教，有助于学生形成正确的学习观和价值观。在他的带领下，班级获得“书香班级”、“优良学风班”等荣誉称号。指导学生获得美国大学生数学建模大赛、机器人与人工智能大赛省赛二等奖等多项奖项。刘老师连续被评为优秀班主任、优秀学业导师。 

四、科教融合，热心公益，全力助推海洋科普

在科研方面，他深入研究浅海弹性软沉积层声传播特征等前沿课题并取得创新成果，强化科教融合育人，注重将科研成果融入课堂教学之中，丰富课程内容并提高学生的科研创新能力。他积极参与各类公益活动，以责任与担当，为社会贡献力量。多次参加山东教育电视台组织的高校专业公开课走进高中等活动，担任特别嘉宾并接受电视台采访。在齐鲁工业大学第二届高中生夏令营活动中，作《我们的征途是星辰大海》科普讲座，用自己的知识和经验为社会创造价值。 

刘洪宁老师所做的工作是平凡的，教学态度是务实的，对待学生是充满爱心的，对待教育事业是充满激情的。他说：“成长中，每一位恩师都对自己产生了深远的影响，他们不仅传授知识，更是我人生航向的重要引路人。我也很荣幸踏上了启迪智慧、传授知识的教育之路，有责任通过探索和实践教育教学改革，创新教学方法和手段，培养学生的创新精神和实践能力，关注学生的全面发展和个性发展，为国家培养出更多德才兼备的拔尖创新人才。”